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發(fā)布時間：2015-06-04 09:16:20
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文章概述：
摩擦就是創(chuàng)造的過程，
物理與數(shù)學(xué)的摩擦產(chǎn)生了計(jì)算機(jī)；
生物與化學(xué)的摩擦產(chǎn)生了基因工程；
PC和PC摩擦產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)客與創(chuàng)客聯(lián)盟的結(jié)合產(chǎn)生的讓創(chuàng)意變成真正的產(chǎn)品。
創(chuàng)造的能力是教育所無能為力的。但是，我們可以通過探索創(chuàng)造發(fā)生的過程，來發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造賴以產(chǎn)生的條件。通過獲得這些條件，遵循創(chuàng)造發(fā)生的規(guī)律來獲得創(chuàng)造的能力。
創(chuàng)造產(chǎn)生于摩擦。這是對創(chuàng)造發(fā)生的瞬間、過程、條件的形象概括。這很像劃火柴，摩擦的瞬間產(chǎn)生火花并引發(fā)供燒，這與創(chuàng)造的發(fā)生何其的吻合與貼切！在摩擦這個現(xiàn)象中包含三個必要的條件。
摩擦產(chǎn)生的三個條件。一是對象間的距離。摩擦是兩個物體的碰撞。任何創(chuàng)造都有一個具體的問題、具體的困難、具體的矛盾，總之是一個具體的對象。這個對象就是目的與現(xiàn)實(shí)、理想與存在之間的距離，距離是摩擦發(fā)生的根據(jù)。二是實(shí)踐。摩擦這一對矛盾是從實(shí)踐中來的，是實(shí)踐使問題、困難、矛盾得以產(chǎn)生，是實(shí)踐把矛盾的雙方—目標(biāo)與現(xiàn)狀、理想與現(xiàn)實(shí)拉到了一起，使創(chuàng)造對象得以產(chǎn)生。三是思想。摩擦的動作是受思想的支配。有目的的實(shí)踐過程產(chǎn)生創(chuàng)造的對象，解決問題則要加思想的力量，是思想調(diào)動一切經(jīng)驗(yàn)和知識來解決向題。
摩擦是創(chuàng)造的過程。摩擦這個現(xiàn)象，形象地表現(xiàn)了創(chuàng)造的過程。產(chǎn)生摩擦的過程就是創(chuàng)造發(fā)生的過程。物理與數(shù)學(xué)的摩擦產(chǎn)生了計(jì)算機(jī)；生物與化學(xué)的摩擦產(chǎn)生了基因工程；冷氣流與熱氣流摩擦產(chǎn)生雨或甘；男人和女人摩
擦
產(chǎn)生新生命；工藝技術(shù)與質(zhì)量功能要求的
摩
擦產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)；PC和PC摩擦產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)；所以，創(chuàng)造產(chǎn)生于摩擦，沒有摩擦就沒有創(chuàng)造。
